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اللاهوت الأخلاقيّ

La formation éthique fondamentale d’une personne chrétiennement engagée, fait appel à une visite guidée du monde de l’action humaine à partir d’une double approche rationnelle et croyante. La première approche est assurée par l’unité d’enseignement intitulée « Ethique fondamentale », considérée comme pré requise à cette deuxième unité qui répondra, à son tour, à la deuxième approche « chrétiennement croyante ». Dans ce sens, cette formation vise de traiter, à la lumière des Ecritures et de la Tradition chrétienne, un ensemble d’interrogations qui occupent la conscience humaine dans sa relation avec le prochain et avec Dieu : Comment la communauté croyante en Dieu de Jésus-Christ définit le bien et le mal ? Comment articuler les valeurs et dynamiser les principes et les lois afin d’effectuer un bon discernement et poser l’action la plus humanisante possible ? Bref, comment agir pour bien agir ?


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 55 heures


Méthode(s) d'évaluation : Analyse de textes, Examen final, Exposé oral


Référence :
VALADIER Paul, « Morale », Dictionnaire de spiritualité, Paris : Beauchesne, 1980, col. 1697 – 1717. WEIL Eric, « Morale », Encyclopaedia Universalis, Paris : E. U. Presses, 1985. BURGUES J.-L., Dictionnaire de morale catholique, Chambray-lès-Tours : C.L.D., 1991. Initiation théologique, Paris, Cerf, 1952-1954, Tome III : Théologie morale. Initiation à la pratique de la théologie, dir. B. LAURET et F. REFOULE, Paris : Cerf, 1982-1983, Tome IV : Ethique. THEVENOT Xavier, Repères éthiques pour un monde nouveau, Mulhouse : Salvator, 1982. THEVENOT Xavier, Morale fondamentale. Notes de cours, Paris : Desclée de Bouwer / Don Bosco Editions, 2007.